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전남교육청, 포스트 코로나 TF팀 구성·운영
전남교육청, 포스트 코로나 TF팀 구성·운영

인프라·콘텐츠·미래수업 등 5대 과제 연구

전남도교육청사진(1)
전남도교육청 전경.
전남도교육청은 9일 포스트 코로나 태스크포스(TF)팀를 구성해 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 이후 전남 에듀테크(Education+Technology) 정책을 마련한다고 밝혔다.

포스트 코로나 TF는 코로나19 대응 원격수업에 대한 교육공동체 현장의 의견을 수렴하고 전문가 초청 강의와 교사 토론을 거쳐 에듀테크 정책을 수립한다는 방침이다.

TF는 ▲ 학교 현장 원격교육 인프라(플랫폼) 구축 ▲ 학교 현장 지원 콘텐츠 개발 ▲ 에듀테크 활용 수업 개선 ▲ 교사역량 강화 연수 ▲ 원격교육 격차 해소 방안 등 5대 정책과제를 설정했다. TF는 5가지 정책과제에 대한 학교 현장의 실태 파악과 교육 주체들의 의견수렴을 위해 설문조사를 한다.

전남교육청은 TF 연구 결과를 토대로 전남의 미래 에듀테크 기반을 확충하고 학생, 교사, 학부모 에듀테크 활용 교육을 한다.

이현희 전남교육청 미래인재과장은 “지금까지 추진해온 코로나19 대응 원격교육에 대한 학교 현장의 실태를 살펴보고, 포스트 코로나 시대에 대비한 전남 에듀테크 정책을 지속해서 개발하겠다”고 말했다.
/안세훈 기자 ash@namdonews.com



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