▲컴퓨터는 가족이 공유하는 장소인 거실 등에 둔다.
▲방과후 할 일을 먼저 한 후 컴퓨터를 켠다.
▲학습이나 과제 수행을 위한 긍정적인 인터넷 활용을 늘린다.
▲하루에 사용하는 컴퓨터 시간을 미리 정해둔다.
▲특별한 목적 없이 인터넷에 1시간 이상 머무르지 않는다.
▲컴퓨터 사용시간과 내용을 컴퓨터 사용일지에 기록한다.
▲유해정보로 의심되면 열지 말고 바로 지운다.
▲인터넷을 하면서 식사나 군것질을 하지 않는다.
▲인터넷 사용 때문에 취침시간을 넘기지 않는다.
▲인터넷 이외의 취미생활, 운동, 문화활동을 할 수 있도록 유도한다.
▲인터넷 사용시간을 강압적으로 통제하기보다는 자녀와 협의한다.
▲부모도 컴퓨터에 대해 알고 인터넷을 활용할 수 있도록 한다.
▲자녀 스스로 인터넷 사용시간 조절이 어려울 경우 시간관리 소프트웨어를 설치한다.
▲자녀의 평소 생각이나 고민에 대해 관심을 보여준다.
▲인터넷 사용으로 생활 부적응이나 갈등이 지속되면 전문 상담기관의 도움을 받는다.
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