전남교육청, 장애학생 인권보호 총력
인권지원단 구성·운영
특수교육 인프라 구축
전남 장애학생들의 인권보호를 위한 다각적인 대책이 일선 학교들을 중심으로 추진된다.
전남도교육청은 최근 교육지원청 특수담당 장학사, 특수교육지원센터 전담인력, 특수학교 교감 및 교무 69명을 대상으로 온라인 설명회를 갖고 이런 내용의 ‘전남특수교육 2021’정책을 소개했다.
세부 내용을 보면 전남교육청은 일반학교에 배치된 특수교육 대상자를 위한 지원체계를 구축해 통합교육을 강화한다. 이를 위해 특수교사와 심리상담사, 사회복지사, 의사, 교수 등 지역사회 인력풀을 활용한 통합교육지원단을 구성·운영한다. 또 특수학급 미설치 학교 순회교육 등을 위한 통합교육지원실도 설치해 운영한다는 방침이다.
장애학생 인권 보호를 강화하기 위해 도교육청과 교육지원청 전문직 및 특수교육지원센터 내 인력, 지역사회 전문가 등 8명 이상이 참여하는 ‘장애학생 인권지원단’도 운영한다.
장애학생 인권지원단은 도내 일반·특수학교 현장을 월 1회 이상 방문해 장애학생 인권보호 지원활동을 벌인다. 특히 장애학생 학교(성)폭력 발생 시 진술조력 등의 지원과 유관기관과의 협업을 통한 장애학생 인권 침해 예방활동에 나선다.
특수교사들의 전문성 함양 연수를 강화하고, 코로나19 확산으로 인한 비대면 수업 지원을 위한 온라인학습지원단을 권역 별로 구성해 운영키로 했다.
이를 위한 추진 과제로는 ▲특수교육 인프라 확충 ▲특수교육교원의 전문성 신장 ▲특수교육지원센터 운영 내실화 ▲장애학생 문화·예술·체육 지원 강화 ▲방과후 교육·돌봄 체제 강화 등을 제시했다.
박경희 도교육청 중등교육과장은 “전남특수교육의 주요 정책을 이해하고 맞춤형 지원을 강화해 더불어 함께하는 문화가 확산될 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
중·서부취재본부/심진석 기자 mourn2@namdonews.com